DECOUVREZ L'INCROYABLE PUISSANCE DE L'IKIGAI
2025

Formation Professionnelle : Utiliser l’Ikigai pour Accompagner les Jeunes

Cette formation en 2 journées intensives est conçue pour les professionnels accompagnant des jeunes, leur permettant d’apprendre à utiliser un outil de connaissance de soi puissant. Grâce à cette méthode, vous aiderez les jeunes à prendre confiance en eux, à clarifier leurs aspirations et à envisager leur futur avec sérénité.

Programme détaillé :

Jour 1 : Introduction et expérimentation

Matin : Comprendre l’Ikigai et adopter la posture de coach

  • Qu’est-ce que l’Ikigai et pourquoi est-il un outil précieux ?
    Découvrez comment ce concept favorise la confiance en soi, la motivation et l'émergence de pistes concrètes pour l’avenir des jeunes.
  • La posture du coach : apprendre à créer un espace bienveillant et stimulant où le jeune se sent écouté, valorisé et acteur de sa démarche.

Après-midi : Exploration des cercles 1 et 2

  • Cercle 1 : Ce que j’aime
    Accompagner les jeunes à identifier leurs passions et ce qui leur donne de l’énergie.
  • Cercle 2 : Mes besoins et mes forces
    Aider à explorer les valeurs fondamentales et les talents uniques du jeune.

Pratique et outils clés :

  • Expérimentation guidée des deux premiers cercles.
  • Introduction aux tests de connaissance de soi pour enrichir vos séances.
  • Structurer une séance : apprendre à dérouler chaque étape, poser les bonnes questions et maintenir une dynamique positive.
  • Retranscrire chaque séance : comment créer un compte rendu clair et utile pour suivre les progrès et préparer la séance suivante.

Jour 2 : Finalisation et restitution

 

Jour 2 : Finalisation et restitution

Matin : Exploration des cercles 3 et 4

  • Cercle 3 : Ce que je peux offrir au monde
    Identifier les contributions possibles du jeune en lien avec ses valeurs et talents.
  • Cercle 4 : Ce qui peut me faire vivre
    Faire émerger des pistes réalistes et motivantes pour son futur.

Après-midi : Conclure et accompagner la transition

  • Synthèse des 4 cercles : relier les éléments pour construire une vision cohérente et inspirante.
  • Restituer un bilan aux parents :
    • Présenter les résultats de manière constructive et non pressurisante.
    • Mettre en avant les forces du jeune et les pistes envisageables.
    • Inspirer confiance et motivation pour la suite.

Savoir clôturer avec impact :

  • Comment redonner espoir et envie au jeune à travers une conclusion positive et engageante.
  • Proposer des actions concrètes à explorer après la séance.

Inclus dans la formation :

  • Supports clés en main pour chaque cercle : un livret détaillé avec des fiches pratiques pour chaque étape, à adapter selon vos besoins et envies.
  • Modèle de compte rendu : un outil structuré pour synthétiser vos séances et en faire un document utile pour le jeune et sa famille.
  • Sessions de co-développement : des temps d’échange pour réfléchir ensemble, partager vos expériences et vous améliorer en continu avec les personnes déjà formées.

 

 

 

Pourquoi cette formation ?

 

  • Vous apprendrez une méthode structurée et adaptable pour guider les jeunes dans leur réflexion sur eux-mêmes et leur avenir.
  • Vous serez équipé pour conduire des séances inspirantes et impactantes, tout en adoptant une posture professionnelle et bienveillante.
  • Vous repartirez avec des outils concrets et des pratiques testées, prêts à l’emploi pour vos accompagnements.

Ce que vous apprendrez pendant ces deux journées :

 

Jour 1 : Explorer et expérimenter

  • Comprendre l’Ikigai et son application pour les jeunes : découvrir ses quatre dimensions (passions, talents, besoins du monde, revenus) et comment les connecter.
  • Expérimentation de l’outil cercle 1 et 2 “Cercles et questions ciblées” : un outil unique pour aider les jeunes à clarifier leurs aspirations, leurs forces et leurs envies.
  • Développer une posture d’écoute active et bienveillante : poser les bonnes questions et identifier les leviers pour motiver les jeunes.

Jour 2 : Structurer et transmettre

  • Expérimentation de l’outil cercle 3 et 4 “Cercles et questions ciblées” 
  • Comment faire un bilan avec la famille ? : apprendre à présenter les résultats de manière claire et constructive, pour favoriser le dialogue entre les jeunes et leurs parents.
  • Un outil pour retranscrire vos séances : découvrez une méthode simple pour noter, structurer et synthétiser vos échanges afin de suivre les progrès des jeunes sur le long terme.
  • Des outils fournis : Photolangage, test des valeurs, des savoirs faires. Test à donner aux jeunes en inter séance, support des séances modifiables.

Après la formation : des temps de co-développement

  • Echanger et s’améliorer en continu : participez à des sessions régulières de co-développement avec d’autres professionnels pour partager vos expériences, affiner vos pratiques et enrichir vos outils.
  • Tester et perfectionner vos accompagnements : profitez de retours constructifs sur vos propres cas pratiques pour continuer à progresser.

Mon podcast pour mieux comprendre

Merci 
Corine Holroyd

pour cet interview

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08
OCTOBRE

J'ai récemment suivi une formation incroyablement bien structurée, remplie de ressources et d'outils pratiques qui m'ont vraiment aidée dans ma pratique professionnelle.

Carole, est non seulement extrêmement créative, mais aussi d'une bienveillance rare. Elle a su créer un environnement d'apprentissage accueillant et stimulant. Sa passion et son engagement transparaissent dans chaque session, rendant l'expérience encore plus enrichissante.

Cette formation riche et dynamique est exactement ce dont j'avais besoin pour progresser dans mon parcours professionnel. Grâce à ce que j'ai appris, je suis maintenant mieux équipée pour accompagner les jeunes et les adolescents avec énergie et enthousiasme. Je me sens prête à mettre en pratique ces nouvelles compétences et à faire une réelle différence dans leur vie.

Je recommande vivement cette formation à quiconque souhaite se perfectionner dans ce domaine.

Merci encore à Carole

Julie Mialon, coach sophrologue

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